• Ви знаходитесь тут:

• ГОЛОВНА
• ІНФОРМАЦІЯ ПРО ЗАКЛАД

Інформація про заклад

Відсьогодні в ЦДЮТ ім. О. Шакала працює 19 гуртків (48 груп), де навчається 769 вихованців.

Мова освітнього процесу - УКРАЇНСЬКА.

Навчання безкоштовне.

Центр дитячої та юнацької творчості імені Олександра Шакала знаходиться в місті Олександрія за адресою вулиця Шевченка, 71, телефон 7-30-33.

ЦДЮТ заснований в 1936 році та знаходиться в приміщенні колишньої земської управи, яке є пам`яткою архітектури XIX століття.

В своїй роботі заклад керується такими нормативно-правовими документами: Конституція України, Кодекс Законів про працю України, Закон про позашкільну освіту, Закон про загальну середню освіту, Закон про освіту, Постанова Кабінету Міністрів України № 1222 від 04.08.2000 року, Указ Президента №982\ 98 від 07.09.1998 року.

ЦДЮТ працює згідно Статуту, який затверджений 08.12.2005 року за № 1000 рішенням виконавчого комітету Олександрійської міської ради, Концепції художньо-естетичного виховання учнів, вихованців, слухачів, перспективного плану закладу та окремих педагогів закладу.

Щорічно адміністрація закладу складає план роботи на навчальний рік, планується робота на місяць, на тиждень, засідання педагогічних рад проводяться 3-4 рази на рік та протоколюються в книзі педагогічних рад. Щотижня проводяться інформаційно-методичні наради, кожного четверга – наради при директорі. В ЦДЮТ працює три методичні об`єднання, які очолюють досвідчені педагоги, робота яких спрямована на підвищення педагогічної майстерності та вдосконалення інноваційних форм та методів роботи: проводяться семінари для педагогів ЦДЮТ та педагогів ЗНЗ, ДНЗ та ПНЗ. для молодих педагогів.

Висока педагогічна майстерність педагогів закладу знаходить схвальні відгуки Олександрійського управління освіти, молоді та спорту, батьків та громадськості міста.

Динаміка розвитку гуртків та творчих колективів має художньо-естетичний напрямок, що користується найбільшою популярністю серед дітей та юнацтва. Це такі гуртки як хореографічні, вокальні, театральні, образотворчий, художнє різьблення, гуртки ужитково-декоративного мистецтва.

Підводячи підсумки спільної роботи педагогічного колективу і батьків, можна говорити при певні успіхи. Але найбільше задоволення приносить те, що багато наших випускників, ставши батьками, не забувають своїх учителів і з задоволенням віддають дітей до нашого закладу. Вони впевнені, що в Центрі дитина отримає не тільки ґрунтовні знання і навички з обраної професії, змістовне виховання, а й розвине як творчі, фізичні, так і духовні здібності.

Ми, педагоги, проводячи заняття з дітьми, виконуємо соціальне замовлення держави, батьків. Анкетування учнів і батьків дає нам досить втішні результати: їх приваблює в закладі високий рівень викладання, гарантія можливості досягнення успіху у дорослому житті, творча аура центру.

Ми глибоко переконані, що все, що робиться в закладі , повинно робитися не заради і не для особистого престижу, навіть, не заради педагогів і не в угоду високим інстанціям, а заради ДИТИНИ.

До проведення занять з батьками педагоги готуються особливо старанно: пропонується теоретичний та методичний матеріал з питань естетичного виховання (у формі лекції чи повідомлень), з якими виступають керівники, адміністрація закладу; висвітлюється поточний стан питань естетичного і художнього виховання учнів (виявляються проблеми, накреслюються шляхи їх вирішення за участю батьків); демонструються успіхи вихованців у художньо-творчій діяльності: дитячі концерти, виставки, спільні свята з сім`ями; подається для ознайомлення навчально-матеріальна база закладу.

У ранньому виявленні творчих здібностей дітей невід`ємну допомогу спеціалістам повинні здійснювати батьки, котрі можуть вчасно надати дитині підтримку і створити сприятливі умови. Батькам, які могли б передати знання, вміння і навички, необхідні для розвитку і стимулювання творчих дітей, необхідний зв’язок із спеціалістами: керівниками гуртків, психологом…

Коментарi